Ako sa učiť, aby sme si vedomosti naozaj zapamätali a rozumeli im? Psychologička Kamila Urban, vedúca Centra pedagogického výskumu ÚVSK SAV, v. v. i. vysvetľuje, prečo je dôležité, aby sa deti aj dospelí naučili premýšľať nad svojím učením. Hovorí o tom, že efektívne učenie začína sebareflexiou, o tom, ako učiteľ môže byť sprievodcom namiesto hodnotiteľa a ako aj rodičia môžu doma podporiť metakognitívne myslenie svojich detí. Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou a mentorkou z Komenského inštitútu Evou Radičovou.
Smrť blízkeho je náročná – nielen emočne, ale aj administratívne. Martin Nemeček si to uvedomil po strate blízkej osoby. Preto sa vo svojej diplomovej práci rozhodol preskúmať, ako fungujú slovenské pohrebníctva. Výsledkom je platforma Potom.sk, ktorá pozostalým pomáha zvládnuť najťažšie chvíle bez zbytočnej byrokracie. Namiesto stresu a papierovačiek im poskytuje priestor, aby sa mohli sústrediť na to podstatné – rozlúčku a smútok. Rozprávali sme sa o tom, čo ho zarazilo pri výskume a prečo je dôležité plánovať svoj pohreb. Taktiež sme sa pýtali, ako budú vyzerať posledné rozlúčky a cintoríny o pár rokov. Prečítajte si rozhovor o smrti, o ktorej mnohí stále nechcú hovoriť.
Učitelia Základnej školy Jána Domastu v Cabaji – Čápore začali cestovať do práce spoločne, aby šetrili životné prostredie a išli príkladom žiakom aj rodičom. Podobné aktivity v rámci programu Zelená škola, ktorý koordinuje mimovládna organizácia Živica, zaviedli aj školy vo Vavrečke a Boťanoch – od pešobusov cez cykloraňajky až po nové stojany na bicykle. Výsledkom je nižšia uhlíková stopa a bezpečnejšie cesty pre deti.
Aj napriek tomu, že Slovensko má jedny z najnižších cien potravín v Európskej únii, na obyvateľa vyjdú desiatky kíl potravinového odpadu ročne. Štúdie a štatistické údaje o potravinovom odpade naznačujú, že na úrovni domácností ide o kombináciu viacerých problémov vrátane impulzívnych nákupov, nesprávneho skladovania potravín či mylného odlíšenia dátumu spotreby od dátumu minimálnej trvanlivosti.
Byť lídrom dnes neznamená iba viesť tím k výsledkom. Zahŕňa to aj vnútornú odolnosť, autenticitu a etiku, ktoré rozhodujú o dôvere a stabilite v spoločnosti. O tom, čo je skutočné líderstvo, akú úlohu v ňom zohrávajú hodnoty a čo pre jeho rozvoj môžeme urobiť už dnes, sa rozprávame so Zuzanou Čmelíkovou – odborníčkou s viac ako dvadsaťročnou praxou v oblasti koučingu, vzdelávania a rozvoja lídrov, ktorá v roku 2024 získala ocenenie Lektor roka. Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou a mentorkou z Komenského inštitútu Evou Radičovou.
Prednášky o potravinovom odpade, ochutnávky zero waste receptov, ale aj miesto pre inovatívne udržateľné nápady. Nová tržnica v Bratislave prechádza obnovou a jej súčasťou má byť už na jeseň aj nové komunitno-vzdelávacie centrum Food Waste HUB. O tom, ako sa nové vedenie snaží upútať pozornosť mladých ľudí, o možnostiach centra nielen pre stredoškolákov, ale aj o blízkej budúcnosti tém odpadového hospodárstva na Slovensku sme sa rozprávali s predsedníčkou občianskeho združenia Free Food, Zuzanou Madajovou.
Názor na dnes:
Aj nevedieť je v poriadku
Mám pocit, že sa slova „neviem„ bojíme viac než „prepáč“ alebo „mrzí ma to“, hoci vysloviť ich sa tiež niekedy zdá ťažšie než dvihnúť nad hlavu váhu 150 kíl. Kto môže za nehodu vlakov? Rušňovodič, vedenie spoločnosti, čo nepridalo na platoch, vláda za zrekonštruovanie trate, vyššia moc?
